一、你准备学楚楷书了吗？

　　褚良传世楷作品主要是中楷和大楷，需要掌握裴楷这种艺术性强的字体，认真做好临书前的准备。

　　一、选票。 楚凯作品多，艺术特点不同。 选择适合自己喜欢的个人书写习惯的碑文，必须在众多楚楷书碑文中作出认真的选择。 初学者必须选择比较平坦、字数多的碑文。 例如《雁塔圣教序》。 如果您有书法的基础知识，则可以选择《大字阴符经》或《倪宽赞》墨迹原始学习。 《孟法师碑》因为法律多，结尾和笔法变化大，是楚国风格不成熟时期的作品，但能够表现楚国良好的综合应变能力，楚国楷书典型的笔法少，技术变化动作多，适合书法经验者的学习参考。 特别注重理解楚卡的艺术特点，找出结构和笔上的共同点和不同点，对典型的偏旁部首进行分类分析，仔细研究，加强记忆，提高视力。

　　工具。 为了方便榜样，工具的选择和配置很重要，也就是所谓的“先利其器”。 《新唐书》卷一0八《裴行俭传》载：“也许有楚遂良非精笔佳墨、诺瓦尔书”按笔者的体会来说，不能一概而论古人的“能者不择笔”，特别是在楷书中选择工具，达到“手和笔调”是很重要的。

　　毛笔应选用细、软、结实、先端锐的纯尾狼毫、大中楷中长毫笔，以备扩大和原创之用(亦可选用大中楷兼“白云”笔)。

　　墨可以是市场上流通的书画墨，“一得阁”浓厚，书写时可以适当沥水，不要拖笔。 另外还可以选择“红星”糊少的专用书画墨。

　　墨盒最好密封墨水不易干的东西。 传统的盒式磁带盖，为了保持水，内置云母石片比较方便。 墨盒中选择细棉、细棉或药棉的人，最上层可以剪一两块平织布，以免杂丝粘在笔上。 使用墨盒的最大优点是墨水量容易控制，不易干燥。 楷书整体墨水颜色容易统一，砚不行。

　　帖架也不可或缺。 古人发明木制斜坡帖架，使用方便，但市场上并不多。 选择乐谱台，使升降和角度与桌子等头发相适应。

　　米字通纸选择墨不强的半补习班的宣纸自己画线，也可以直接购买印刷的米字通纸和宣纸，最好根据原帖字的大小选择原来的大格子和大倍格子。

　　透明的玻璃块，和样本的大小一致，根据样本的大小用油性笔的细线画出美字的格子，和样本的纵横的字数一致，在以样本为样本时使用。

　　另外，桌子上应该铺上书画毡和蓝黑毛布。 窗子干净，心静，不烦是学楷书所必需的。

　　二、怎样临摹？

　　学哪种文艺最有效、最方便？ 方法以身作则，方法正确则工作减半。 临在与榜样不同，临在是对投稿一样写的，分为临在和临在，临在的要求越原帖的字越好，临在要求其精华，去除其糟粕是临在的髌骨级状态，才学习不好。 描摹是指描摹和粉丝描摹，描摹是指在原稿上盖上纸，用字描绘线的外缘，形成描摹红色后再涂墨的范本是指以纸为范本直接书写。 根据楚卡的特点，我们选择与榜样相结合的方法，引用现代科技手段，具体方法和程序如下

　　一、原大本书。 楚卡结构牢固，变化丰富，初学难，但追踪是最笨拙最有效的方法。 选择不渗透的熟宣蒙在投稿上用铅笔一字一字地画外缘，形成空心字，划线时不能伤害朋友的笔画，也不能留有间隙。 注意描线中点画和结的不同也是强化记忆的过程。 到了空心字用墨描画，用红墨水、蓝墨水、淡墨水、浓墨水描画，一张至少能写四次。 写入要求不合格也不会留下线，一笔一画，不要重复涂抹(以正确的姿势和写作为前提)。 被选中的碑文，从最初到最后至少要努力画出榜样，实际把握得很快。

　　2 .榜样。 复制一些碑文的原稿大小和扩大，用同样大小的熟宣复盖，用销钉固定四角，可以用从薄到深的描绘方法进行，同样要求不能出现空的笔画，与笔画的粗细一致，不能复写。 绘画时，理解绘画时和绘画时的相互关系和运笔动作，反复操作会变深。

　　3、米字格临近。 把准备好的米字玻璃按在铭文上，与丁字对准中间，即使选择原来的大小或扩大了的米字纸，也暂时用玻璃的mig规定的点画位置写。 在这个阶段要把握的重点是，各个字的点画的位置，长度和短，粗细和细，疏和密，轻和重的变化规律，体会笔上的上推变化和细微的技巧。 注意笔上西藏、露、回、顺、出、回等前线动向。 通过扩大元大和美字格，抓住楚实良楷书的基本构造和笔的特征，在反复训练中寻找和把握其规律和特征。

　　4、方格临近。 方格不同于米字格可以决定各字的笔画位置，也可以决定字的大小，但必然有一定的困难，是在学习中渐进地从初级向髌骨级的过程。 选择与原帖大小一致的方格纸，进行原大对临，先求大小一致，然后与神合相似。 这一步需要耐心和细腻，再看一个字，看一个笔记，看一个笔记，心手一致，眼手一致。 在此基础上，选择和原帖一样大小的方格纸对局，培养整体把握能力，对临帖也有兴趣，是临帖最有实力的一步，多次练习才能把握。 之后，进行方格放大，该步骤的难易度被放大数倍后的线条粗细的比例把握和构造上的汇集比例的推移，可以部分复印原稿并放大进行比较。 通过全篇的扩大视角，对今后的创作会有更大的帮助。

　　5 .背部。 前四个步骤是属于真实榜样的方法，原始和基本，书法这一基本技能训练不太重要，真实榜样的能力很重要，有了这个经验，就能根据熟练的正确榜样进行背部训练。 背部是指记忆背诵原帖后，丢弃原帖进行回忆临写，增强记忆，验证学习效果，强化榜样能力。

　　6 .临在。 意临在是在摹本的髌骨级阶段，自己真实地积累在摹本中，是选择自己有特征、有风格、可强化、可扩大的亇的训练程序，需要较高的认识和鉴别能力，也是在摹本人的学问、见识、理解力的支持下对临在碑文理解度的验证。 意临首先要把握原帖精神气息的再现，其次要扩大原帖的主要特点，强调临书。 不失原帖风貌，也有自己的理解和个性。 重要的是把握这个尺度，倒不如说个性很少。 临在竞争也临在，我认为不要过分强调个性而放弃

　　三、如何从临习转向创作？

　　这是学习书法的人所面临的问题。 我们说的是基于继承的革新，即从榜样转向创作。 摹本是手段，不是目的，而是以制作作为自己个性特征的书为目的，如果没有摹本这一基本的工作训练，创新就像在沙漠里建筑一样。 相反，只有榜样的力量无法改变创作，成为了我们常说的书的奴隶。 因此，掌握和掌握从榜样到创作的方法是很重要的。 从笔者学习书籍的经验来看，我认为解决这个问题必须从以下三个方面开始

　　1 .临创。 从临近的碑文中选择字集句可以是几个字，也可以是诗，要求完全遵循碑文字的过渡性创作。 实际上就像集字一样，保留了原碑文的构造和笔法的特征，但只是内容与原帖不同。 先少字后多字，再写整篇文章，只是为了保持原书的风格，最好是原大。 如果在步骤阶段做好的话，这个过渡应该不难，这是付诸创作的最低要求。

　　2 .扩大楚国的特点。 选定一个内容后，将楚卡的基本笔法、结体、主要笔划扩大和加强，留下原帖的气息，相对自由活跃，比例地原帖风格占80%，自己的理解和扩大占20%。

　　3、通融通融。 首先，集中表现楚实良楷书各帖的主要结构、笔法，结合相近纪念碑法帖的学习成果，加上自己的气质，拥有楚楷书的特征60%，保持个性或借用别帖的占40%，是非常好的贯穿。 当然，作者的博学思考是必要的，要达到这个目标，需要精练、虚伪的保存，需要综合的艺术素养的支持。

　　总之，学习楚卡并不难。 如果认真训练的话，就不要焦躁，如果采取正确的训练方法行动的话，一定会成功的！