临帖根据各自的喜好，临席投稿的选择也不同。 但是，无论带来什么样的投稿，无论怎样取舍选择，训练时对你取得的东西，形成科学的训练模式，具有目的性，用研究分析的方法，反复实验，继承和强化。

　　讲评学员所有者的书籍时，笔画数量不能单一化，不能单纯化，不能淡淡干燥，立体圆润生动，找出相同笔画数量的无数不同写法，融合比较模仿抽取，在比较中找出共性和个性，表现出相同笔画数量的不同形态和表现创作时带上碑字形，用不同的手法来表现，也就是用古人的字形来表现，但不一定是其他的手法，而是用书法培训创作中的手法来决定风格，手法变化风格也变化，手法变得非常多，我们现在实际演示的是不同的碑文手法不同，张迁，没有装饰的是一种，礼仪是一种，曹全又是一种，要掌握这些碑文手法，创作时能同时使用它们

　　训练的时候，我们这样去有目的的解决问题，三年，五年，十年，甚至二十年谁也赶不上你。 你一直往前走，解决了问题。 这些有问题的人可能一辈子都想不到，他只会粉丝。 因此，训练是在思想上、目的上取舍选择。 想要取得比别人更大的成绩，不是比别人多加几倍的力量，花几倍的钱，几倍的时间就好，而是要有和别人不同的思想。 在这种不同的思想和理念下，选择与他人不同的方法，决定科学的训练模式，得到与他人不同的结果。 不是用手而是用头写字。

　　另一方面，我们必须分析自己的原因，治疗头痛，如果是脚气引起的头痛，必须先治疗脚气，对症治疗。 例如，学习草书的人，首先应该读书，通过在书法培训班上写书的练习技法，旋转，按钮，收容，在笔画之间呼应，练习上下文的连带关系等之后，草书只不过是草法问题。 我们教了二十多年，基本上用这种方法，草书没有严格学习。 从它产生的原始状态来看是极度感情的东西，从行书中抽出字形，使用笔和手法是正确的道路。 这是方法的问题。

　　你现在对《书谱》，《书谱》说，先学他的文章，然后学他的草法，再学他的字，临习时不要选字抄，严格《书谱》不能作为参考，20多年来，书谱制作的是突击队员写一辈子孙墨佛怎么样？就像你现在一些中青年临书谱成功一样，他们都参考书谱，偶尔在书谱上不是写实的，而是用书谱，所以训练的想法是正确的。