我们参加了书法培训，最高的目标肯定是我们自己能够形成一个个性化的艺术语言体系。 现在很多人谈论原件。 我认为通向艺术高峰的必然道路“不是原创的”。 为了使原件成功，必须制作原件。 “非原创”是对现有艺术经典的敬畏和对现有艺术规律的研究与理解，达成了对艺术本质价值的最高层次体验和对艺术规律的一般认识。 有了这样的规则“非原创”的基础，就可以“非原创”了，产生了原创的能力。 也就是说，在我们现在的教育体系和观念下，在我们没有建立科学的书法艺术教育体系之前，传统教育只能在传统的基础上寻找技术，在传统的基础上创新，以传统为榜样掌握规律。 这是学习书法的不二法门。

　　在这样的传统教育模式中，对你的要求是绝对的“非原创”。 在传统的教育模式中，学习技术只有一条通道，所以是经典的作品。 因此，必须从忠实忠实的“非原创”变为原创。 即使我们顺利实现了教育的科学化，在学习训练的基本技术之前也不能说是原创的。 没掌握基本的技术，怎么能成为原创？ 因此，无论是传统模式，还是改良后的新教育理念和模式，艺术家的成长，在基本技术不成熟之前，都不能奢侈原创。 即使是原创，因为没有技术支持所以没有意义。 没有艺术的基本表现力和感染力，历史老人没有合法的艺术身份。