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反文学教学方法


在书法训练课上这样反问的话,头有点倾斜,不能太弯,有时会用生长点。横扛肩膀,前面细,后面粗,不能太长。第三支笔的弯曲宽度大,起始笔细,位于水平笔的开头,这一点很重要。最后的太阳穴要摊开,写得再长一些,像接下来的几个字:



接收:左侧垂直升降笔不高,垂直笔略长,垂直笔露出垂直笔。要铺在半门旁边,横划短,肩扛



收件人:左角横向的肩膀更大,点不大,整个字外部松散,要注意左右的穿插回避关系。注意捏造的提笔位置。



因此:左侧第一个水平长度长,肩膀扛不动,垂直底部稍微向左弯曲,“嘴”不大,半文本旁边的生笔向右下方伸展。



京:左部向右部稍微倾斜了,请不要宽。反文本旁边有点弯曲,没有长,抑制笔伸,左上方草头的同种方法。


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