在书法学习中发现细节观察是很重要的，其创造力的表现首先是观察“观察者还很精致，提议者很相似”。 在书法培训培训 学生观察，善于观察，提高解决问题的能力。

　　在书法课的教育实践中，学生的观察对象是字中的像素数的形态、写法、像素数的位置、构造的组合等。 学生观察能力的培养，要用正确的观察方法来训练。

　　比如“丁”字，首先从整体开始，分析结构？ 让我们来看看左右部分吧，左：“土”字旁，左置，右置，右置右：“旦”，横向平均“说”上宽度窄，横向支撑右，最后看看整体吗？ 左右插通，横穿“土”字旁边的下方“说”的头旁边比“土”旁边的头旁边稍高“说”旁边上升。 经过这样的时间训练，学生会逐渐养成良好的观察习惯，提高观察力。

　　马涛书法教育是以书画为载体的东洋文化素质和兴趣教育培训机构。 我们的书法培训班教授不仅是书法，也是书道。 文字表记背后的东洋文化的内涵、礼仪规范、东方美和传授智慧。