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书法培训学习书法自然

  书法培训


  不要把字技术化、模型化,要恢复自然状态


  在评论《张迁碑》的临作时,书法培训老师为了恢复自然状态,张迁碑的兴趣特征,笔沉,另一个是笔拙的朴素,古人的字不是在创作,而是他在创作寻求兴趣,那么东倾。 恐怕没头了,官刻,刻在孔老太太上,刻在皇帝上,你是歪曲的,是不是没头了。


  什么是封建,是贵族的统治。 传统文化遵循儒家学说。 儒家推崇礼教。 语言工作要有节制,走路要有姿势,什么都行礼,讲法律。 它被称为约束,封建统治是统治者决定的约束太多,而且中国的书法的发展从未离开统治者的意识,因此,南北朝统治者很多,魏碑是五花八门皇帝尊敬王羲之,1700多年来知道王羲之的字很好。 这是统治者意识的转移,它所追求的美是什么,不是追求奇妙的美,而是谦逊、和谐的美、谦逊的美是立像、坐像、庄严、肃清、和谐的美是虚实的轻重等,阴阳学说中的和谐来源于阴阳的和谐。


  因此,书法培训老师认为阴阳和谐是书法,谦逊和认真是书法的核心。 为什么很多人不能结婚呢?他们认为书法是自己的事,就是“我这么写,喜欢的话怎么写”。 其实,我在课上说了好几遍。 人写了也想不到的话,古人就好了。 所以说书法是一个大文化,不喜欢你,比如说,喜欢坐着写,我喜欢站着写。 这不是我站着,这个字要你站着,写在规则里。


  就像你把张迁碑写到这种程度,你要追求自然。 张迁碑的趣味是字形上的,有趣的是,笔画位置的错误变化不是笔势上的变化,而是字形结构上的变化,是比例上的破坏和笔画位置上的破坏,不是笔势上的,而是曹全是笔势上的,不是张迁。 要弄清楚这一点,写作时必须恢复这种自然状态。


  另外,所有者的书本来就是修饰美感的,没有必要加强这种形式的美感。 不那样的话,就要把文字技术化并建模。 拥有者书籍的高级,应该减弱形式上的美感,不是强化这种形式上的美感,而是完全成为自然的书写状态,增加纸上使用笔的松弛度,在缓慢的同时增强弹性,像音乐一样,有速度,缓急,轻重,强弱。


  今天的书法家大多是用一种模式写的。 这是最麻烦的,也许会暂时出名,但是这样的演出不能维持三年,只重视形状的美丽,形式化了。 朴素,碑阴的变化越来越朴素,越来越单纯,什么朴素,直走,单纯,单纯,单纯,没有想法,这朴素乍一看没有想法,但是你联想起来,想法就会变多。


  因此,真正的艺术有两种状态。 一是成熟状态,成熟状态是完全合理、规则、法律的另一个是不合理的,艺术发展不成熟,法国式但不严格,就像孩子走路一样,他还走得不好,但他走那几步很可爱。 我们现在追求艺术的理性、严格、规范性,他规定了正大、谦逊、肃清这样的本体属性作为规范性。


  但是艺术的半生不成熟的力量和不装饰的力量,就是艺术的兴趣、境界和味道。 2岁的孩子动作成熟还是不成熟,是他在说话还是主要混乱,但是觉得和他的动作说话有意思,快乐,可爱,这是你追求的不成熟,反映在稚气中的东西。 我们的眼睛非常注视现代书法家,需要很多榜样,从碑文中找回它的自然状态,就像你们高密度出土的《孙仲隐碑》一样,规模虽小但内容朴素,其可爱度在汉碑中是高级的。


  关于清人所有者的书,书法班老师还说,清人的最大贡献是将碑刻改成墨迹,改成刻字,书写性本身是一种还原途径,这是清人唯一的,另一种是郑谷口的机能,陈洪教授的放荡力,邓石般的平静,赵的


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