(一)选择榜样； 喜欢孩子，点画整齐，选择结体均匀的榜样作为榜样。 毛笔字帖，字体应该选小一点的字帖，可以省去缩小的麻烦。

　　(2)先扫描后扫描结合

　　练习字的时候，要先作榜样，再作榜样结合。 毛笔沿着书信上的字一点一点地被画成红色。 要求的笔迹，不得出到笔记之外。 写在便条上的文字点画的中间。 这样的话，很容易学会长时间写在信上的文字结构。书法培训班级的老师临在就是把信放在习字纸旁边。沿着投稿的字画葫芦。 要求点画相似，有轻重的节奏和粗细的变化。 这样的话，很容易学会长时间写在信上的话的意思。 临摹比临摹难，所以要先示范，临摹和临摹是相辅相成的习字手段，必须看着范本结合，循序渐进。

　　(3)仔细阅读贴纸。 另外，请在成为榜样之前仔细阅读。 投稿的文字要仔细考虑那一点是怎么写的，构造是怎样配置的，文章是怎样配置的，从中找出规则。 这很感兴趣，写也容易，写也容易，写也很好。 摹本的时候，不是贪婪贪婪，而是每天连续一两个小时，反复几个字作摹本，才能得到真正的收获。 对于难字，要知道更难，多看榜样，多比较。

　　(四)背、核、用；

　　不仅有榜样，还有背、核、用。 背，即使不看投稿，背着投稿写，不看投稿也能写出写在投稿上的文字，以形神的bi展为目标的核心是把写好的文字和投稿的文字进行对照。 看是否有错误，要善于发现自己的不足，纠正缺点

　　运用是实践，把学到的应用于实际生活，加强和提高实践中学到的东西。

　　(5)博采众家长。 在树立榜样后，应当介绍其他榜样。

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